12月7日-8日，由教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）主辦的推進教育數字化轉型、深化“三個課堂”應用業務交流活動在寧夏舉行。

    教育部科學技術與信息化司教育信息化與網絡安全處處長任昌山，教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）副主任楊非，寧夏回族自治區教育廳黨組成員、副廳長姬元龍出席活動開幕式。

    300余名來自全國各省技術、資源、電教、裝備單位（部門）相關負責人及代表們參加了此次活動。

    通過專家報告、經驗介紹、示范校觀摩等形式，助力參會者學經驗、拓思路、促提升，為進一步鞏固“三個課堂”建設成果夯實基礎。

    東方中原作為國內老牌教育信息化廠商代表，在會議期間展出了全新產品——激光智慧黑板。

    大氣美觀的外型，智慧強大的功能，讓東方中原激光智慧黑板成為會議現場一道亮麗的風景線，吸引了眾多參會者的目光。

    工欲善其事，必先利其器。在教育數字化轉型、“三個課堂”的應用發展中，智能化的教育裝備是必不可少的一大利器。

    東方中原激光智慧黑板，做為一款全新的智慧教育裝備產品，兼容傳統大屏和投影的優勢，既能夠通過直觀形象的畫面將知識內容展示在學生面前，又利用漫反射原理，減少了直射光源對師生視力的影響，真正實現保護師生視力健康。

    東方中原激光智慧黑板中間主屏可達到100吋-120吋，大尺寸的主屏不僅便于左右及后排學生的觀看，更可以滿足教師的書寫要求。

    在課堂中，老師既可以利用激光智慧黑板輕松展示多媒體教學內容，也可以在主屏和副板上進行書寫。多樣的教學模式，使得優質的教育資源得到充分的利用。

    激光顯示單元、紅外電子白板、電腦、高智能中控、攝像頭、麥克風等功能模板的高度集成，能夠保證老師順利開展授課、錄播、打造實時互動課堂等，形成教學全閉環。

    合理利用這些功能模塊，還能幫助老師在教學過程中，培養學生的自主探究能力，充分凸顯學生的學習主體地位，助力教與學的真實發生。

    老師能用、會用、用好設備，是智慧教育裝備實現價值的前提，也是推進教育數字化發展的前提。

    東方中原一直堅持完善的交付培訓和后續服務，幫助老師輕松掌握產品的使用，同時掌握多樣化的教學方式。

    優質的產品和服務，讓東方中原產品展示區的參觀者絡繹不絕。

    眾多領導駐足于東方中原激光智慧黑板前，認真觀摩體驗產品，并表示東方中原激光智慧黑板是立足于保護下一代視力健康的創新型產品，真正有效保護師生視力的同時，更滿足了智慧教育的各項功能需求。

    他們對東方中原激光智慧黑板表示高度的認可與好評，并希望能借助此類產品，不斷推進教育數字化轉型和高質量課堂建設。

    除此之外，作為活動支持單位，東方中原在活動主辦方的帶領下，堅持以最高標準，精心做好籌備服務和支持保障工作，與主辦方一起順利打造了一場全國性、高質量、高水準的業務交流活動。

    會上，有關領導對東方中原的支持保障工作表示了高度的肯定與贊揚，并對東方中原產品及品牌表示了深度的認可。

    信息賦能，提質增效。正如現場參觀者希望的那樣，東方中原將基于當前數字化教育的課堂實踐和未來發展趨勢，不斷推進產品創新，進一步促進信息技術與教育教學的深度融合，為教與學帶來新模式，推動教學高質量發展！