5月21日，以“跨界聚合·交叉融合：高質量發展”為主題的第56屆中國高等教育博覽會在青島·紅島國際會議展覽中心舉行。本次展會由中國高等教育學會主辦，山東省教育廳、青島市人民政府支持，青島市教育局、山東省高等教育學會等承辦，吸引了近千家企業前來參加。

    其中，學聯網攜帶海爾智能平板、智慧黑板等物聯網智慧教育產品強勢亮相，率先以“智能化硬件+常態化應用+數字化內容+數據化服務”的“智學惠教”全場景智慧教育生態解決方案，引領教育進入物聯網時代。

    教學方式顛覆：精準化教學因材施教

    《教育信息化2.0行動計劃》指出，到2022年基本實現“三全兩高一大”的發展目標，實現教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數字校園建設覆蓋全體學校，信息化應用水平和師生信息素養普遍提高，建成“互聯網+教育”大平臺，努力構建“互聯網+”條件下的人才培養新模式。

    學聯網根據國家政策要求以及教育環境網絡化、智能化趨勢，帶來了物物相連的智能平板、智慧黑板等智慧教育產品，并以此為切入口，帶來物聯網模式下的全場景智慧教育生態解決方案。這一創新性的場景化教學模方式引了諸多學校的領導、老師紛紛前來體驗。

    “教室里的環境和教學設備都能聯動起來，一鍵切換就能讓黑板和學生手上的學習設備相連，無縫切換學習內容，非常方便�！鼻鄭u市實驗中學孫老師在深入體驗后贊不絕口。 

    專注教研工作多年的王校長則表示，通過學聯網帶來的物聯網智慧課堂解決方案能精準探知每個學生的上課參與情況、回答問題準確度、知識掌握水平等等，對后期精準教學有很強的參考意義�！拔覀兛梢詤⒖歼@些數據進行教學模式調整，因材施教�！�

    學聯網以開放、便捷、互聯等技術優勢，幫助管理者、教授者、學習者帶來物聯網加持下的沉浸式教學場景體驗，不僅讓教師以更輕松的方式進行備課、授課和教研工作，也提升了學生參與度，有利于提升學習成績、提高學習效率。 

    教學模式重建：信息化惠教減負增效

    作為智慧教育場景化發展的實戰派，學聯網以云計算為基礎，整合物聯網、人工智能、大數據等技術，打破教育信息化中的各個數據壁壘，推出了智慧區域、智慧校園、智慧課堂三大全場景智慧教育生態解決方案，以物聯網覆蓋下的普惠式方案為學校教育信息化升級減負增效，促進教育公平發展。

    從外地赴青參觀的泰安市教育局領導表示，學聯網推出的物聯網全場景智慧教育生態解決方案，解決了集成項目領域標準不統一的問題，能通過生態領域內的海量資源實現教育資源的均衡。

    “海量的教育培訓資源能提升區域內教師的教學水平，減少師資不均衡的問題，孩子們也能通過資源共享彌補因外在條件導致的受教育差距，對促進教育公平有實質性意義。” 

    對此，業內專家也表示，學聯網推出的解決方案統一設計、統一方案、統一安裝、統一運維，以一站式的運作能力解決了集成項目中設備不標準、操作不兼容等問題，以高可靠、高穩定性產品實現對信息系統的堅固保護，打牢物聯網體系下三大場景建設基礎設施支撐，以普惠式的教育信息化方案為教育教學實現減負增效。

    “這一方案能顯著提升教育教學的效率、效果、效益，打通老師、學生提升通道，學校管理更加高效便捷，且有助于提升知名度，吸收更好的生源�！�

    學聯網從全場景智慧教育生態解決方案的頂層設計出發，攜手更多生態合作伙伴共同打造“物聯網+教育”的大平臺，以“頂層規劃+數據驅動+模式創新”為切入點，不斷探索與國家教育現代化相適應的未來教育模式，建設更公平、高質、均衡的智慧教育體系。