在“三個課堂”建設(shè)中，教師和課堂教學(xué)是關(guān)鍵。如何助力教師專業(yè)成長，提升教師的課堂教學(xué)水平，讓優(yōu)課真正實(shí)現(xiàn)共享，是現(xiàn)階段必須深思的問題。

    為了助力教師專業(yè)成長，提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與能力，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化發(fā)展。希沃三個課堂平臺推出了三個全新功能，從多個方面升級優(yōu)化教師體驗(yàn)，更好地滿足每一位教師成長需求。現(xiàn)在我們一起來揭秘，希沃三個課堂平臺全新功能有哪些精彩亮點(diǎn)？

    01 專遞示范課專區(qū) 提升教師的課堂教學(xué)水平

    教師，是教育中堅(jiān)力量。教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，關(guān)乎“專遞課堂”質(zhì)量。因此，幫助新接觸專遞課堂或不熟悉信息化教學(xué)的教師快速了解專遞課教學(xué)模式、提升教學(xué)技能就顯得更為重要。

    為此，希沃三個課堂平臺新增“專遞示范課專區(qū)”，主要分為“示范課”、“全國精品課”兩大板塊，旨在共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例，方便教師觀摩學(xué)習(xí)。其中“示范課”重點(diǎn)展示教師自主上傳的示范性專遞課，“全國精品課”則由希沃錄播運(yùn)營團(tuán)隊(duì)制作優(yōu)質(zhì)課例，平臺開通后即可觀看。教師們可以通過觀看優(yōu)質(zhì)課例快速了解專遞課堂模式和學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時，鼓勵教師們自主上傳優(yōu)質(zhì)專遞示范課，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一起積累區(qū)域特色的“專遞示范課”。 

    02 增設(shè)課程評論板塊 促進(jìn)教研互動和教學(xué)反思

    要打磨優(yōu)質(zhì)的專遞課堂，離不開教師的教研與反思。為了幫助教師更好地成長，希沃三個課堂平臺特意增設(shè)“課程評論”板塊，支持教師對視頻進(jìn)行評論，分享教學(xué)思考，激勵教師之間火花碰撞，有效促進(jìn)教師研討教學(xué)設(shè)計(jì)。

    此次新增的“課程評論”具有以下兩個亮點(diǎn)：“打點(diǎn)評課”、“消息通知”。教師可以利用“打點(diǎn)評課”功能進(jìn)行點(diǎn)評，讓評論關(guān)聯(lián)到對應(yīng)視頻內(nèi)容。當(dāng)其他教師點(diǎn)擊該評論時，視頻會自動跳到與評論關(guān)聯(lián)的畫面。通過這種方式，幫助教師更有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)、互動、反思。此外，教師可通過“消息通知”查看最新評論，讓教師之間的互動更及時。管理員還可以通過“刪除評論”功能，有效管控評論秩序，為教師之間互動營造良好的環(huán)境。 

    03 課件資料分享 更好學(xué)習(xí)名師示范課

    為了讓教師更好地學(xué)習(xí)名師示范課，了解備課全過程，希沃三個課堂平臺增設(shè)“課程資料分享”功能，支持教師在發(fā)布課程的同時上傳云課件和多種格式資料，而其他教師在觀看課程時可下載相關(guān)資料，深入學(xué)習(xí)。通過這種方式，教師不僅共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，還能共享優(yōu)秀的教學(xué)思路和備課細(xì)節(jié)，跨越時空障礙，實(shí)現(xiàn)共同成長。

    希沃三個課堂平臺全新功能的到來，只為了給教師更好的成長和更優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)。在推進(jìn)“三個課堂”常態(tài)化應(yīng)用的路上，希沃將全力以赴，助力更多教師專業(yè)化成長，為建設(shè)公平、均衡而有質(zhì)量的教育體系作出更多貢獻(xiàn)。