借助希沃交互智能錄播，實現(xiàn)遠程互動課堂，相距4000多公里的學(xué)生也能天涯若比鄰。鞍山市高新區(qū)實驗學(xué)校和西藏巴青中學(xué)遠程互動課堂，同步零距離教學(xué)、教研、師生活動，實現(xiàn)了資源共享。

    11月17日，鞍山市高新區(qū)實驗學(xué)校與巴青縣中學(xué)建立網(wǎng)絡(luò)課堂教育合作體實施遠程同步課堂教學(xué)，充分利用鞍山市優(yōu)秀學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、優(yōu)質(zhì)的教育資源配置以及先進的教育管理方式，助力藏區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)長足發(fā)展，互幫互助，締結(jié)友好學(xué)校。

    通過希沃交互智能錄播，巴青縣中學(xué)師生不僅能看到鞍山高新實驗學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)場，也可以通過互動教學(xué)軟件實時和高新實驗學(xué)校的老師和學(xué)生進行互動、提問、答疑。

    同步課堂旨在讓巴青縣中學(xué)的師生們身臨其境，感受最優(yōu)質(zhì)、最現(xiàn)代的現(xiàn)場教育教學(xué)實踐；同步教研旨在讓拉薩的老師們通過課堂教育教學(xué)，了解背后的理論支撐和行為基礎(chǔ)，提升認識水平，從而把教育教學(xué)由學(xué)習(xí)模仿逐漸內(nèi)化為自覺行動。

    高新實驗學(xué)校此項目負責(zé)人對此表示，今后將繼續(xù)加強雙方學(xué)校的“手拉手”教育教學(xué)交流，在辦學(xué)理念、學(xué)校文化、學(xué)校管理、特色課程等方面全面合作：充分發(fā)揮遠程同步互動課堂作用，利用希沃錄播展開示范課、教學(xué)研討等活動；廣泛開展“一對一”結(jié)對子，加大學(xué)生之間互相交流，增進友誼，促進學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同進步。