ITC-錄播系統建設方案-專遞課堂(在線課堂)

    ----通過先進的遠程教育媒體，同時給幾個教學點學生進行異地網絡授課，讓區域內所有學生享受優質教育資源。

    建設標準

    1. 由精品教室、互動教室、觀摩教室、微課教室等組成，精品教室采用全自動五機位，互動教室采用全自動三機位，微課教室采用全自動二機位。

    2. 利用音視頻互動終端，借助校園網絡或廣域網實現教室之間、學校之間音視頻同步傳輸。

    3. 一校帶多點、一校帶多校園模式。

    4. 多種畫面傳輸方式，單畫面，多畫面，畫中畫。

    5. 傳輸高清720P/1080P畫面，錄制高清1080P視頻，視頻格式為標準MP4。

    6. 高保真音頻采集，傳輸高保真音頻，具有音頻降噪、回聲消除、反饋抑制、底噪消除等音頻處理。

    7. 錄課自動上傳平臺，滿足在線直播、課后點播、優課評選、微課制作。

    應用效果

    1. 一對一，一對多同步上課

    利用互動音視頻終端實現教室與教室之間一對一或一對多同步上課，真正實施同上一堂課，音視頻傳輸具有高清傳輸、低延時、抗丟包、低帶寬等優點。

    2. 主講教室與聽課教室之間實時互動、在線解答學生課堂疑問

    利用互動音視頻終端實現教室與教室之間一對一或一對多互動交流，實現學校的教學快速交流，幫助薄弱學校提升教學質量，解決農村、邊遠、貧困地區教學薄弱問題。

    3. 在線遠程網絡教研、遠程觀摩、遠程評課

    支持遠程網絡教研，通過網絡課堂幫助薄弱學校老師提升教學水平，也可實現在線遠程同步教學觀摩，組織專家團隊在線遠程評課。

    4. 課件資源多方保存管理

    在線課堂視頻、教學課件可在線同步共享，同步傳輸，學校本地存儲，讓優質課堂視頻價值應用更大，真正幫助薄弱學校提升教學水平。

    5. 一校帶多點、一校帶多校園

    支持一個主講課堂帶多個教室同步在線上課，支持多個主講課堂帶多個教室同步在線上課，教室與教室之間可多種應用形態組成，包括精品課堂、常態課堂、微課課堂、聽課課堂。