15萬平米，3天免費對公眾開放，室外溫度35°的深圳 Maker Faire（制匯節）。當AR學校與210個海外創客團隊和60個國際機構一起站在這里的時候，你會自覺的認同，深圳這座當下中國的創客之城已經在此時被創客的激情與夢想點燃。而當這樣一個場所，涌現大量的少年與兒童，看到他們對著AR學校等一系列創客作品尖叫的時候，你心中只會有一個想法：創意、科技的未來，也在這里。

    就在幾年前，AR技術在普通人眼中還被看作是屬于科幻電影中的題材。而如今，隨著AR學校旗下《看！恐龍》、《神奇語言卡I》、《AR涂涂樂》等一系列采用AR技術的產品在市場中普及，人們已經開始期盼任何一本紙質讀物中，都會有”神奇“孕育其中�？萍嫉镊攘�，不僅僅是讓人類現在的生活變得更美好，它更是在為人類提供一個全新的生活模式，AR學校也正是致力于此。

    為了做好《看！恐龍》一個產品，AR學校邀請了中國圖像圖形學學會副理事長潘志庚教授、鄭州大學博士生導師徐明亮博士、東南大學兒童發展與學習科學研究中心主任禹東川教授、著名古生物學家沈才智博士等多位中國圖像學、兒童教育學及古生物學的專家為這一產品提供支持。而其中多達73個標記點、120余條科普知識、108副原畫、70個精度高達5000-7000面的三維模型，180分鐘動畫，并聘請知名音樂人打造的原創音樂，這些，無一不體現著AR學校的創客精神。

    創客，并不僅僅代表著創業。AR學校更喜歡Maker這個詞在英文中的解釋，也許這更具有創客最本真的含義。當然，也許一些現在正春風得意的企業會對此不屑一顧。但他不能阻擋，一些創客最后“起身”創業，一些人N年后成了某個領域的大拿，一些投機者最終消亡，直到，這場運動最終變成一場真正有意義的運動，就像Mac電腦當初是在車庫中產生的那樣。