與傳統(tǒng)教室比較

   徹底告別粉塵污染，無污染，便于擦寫，無耗材，綠色環(huán)保 

   教師直接在交互式電子白板上操作，仍然保持和延續(xù)了傳統(tǒng)的黑板教學(xué)時(shí)的方式和習(xí)慣，身體語言得以充分發(fā)揮，即使是年長(zhǎng)的老師也非常容易接受

與普通多媒體教室比較

    老師大部分時(shí)間是坐著講解，不能在投影出來的內(nèi)容上直接標(biāo)注、修改，實(shí)在不行只能回到電腦前用鼠標(biāo)完成；有了交互式電子白板，就可以通過一支電子筆完成標(biāo)注、示意或修改，隨心所欲展示，形象生動(dòng)

    學(xué)生須不時(shí)低頭記筆記，不時(shí)抬頭看黑板，不能專心致志地聽老師講解；有了交互式電子白板，老師在白板上顯示或書寫的內(nèi)容都已經(jīng)實(shí)時(shí)保存在電腦中，可以回放，也可以分發(fā)或打印，免去了學(xué)生抄錄整理的困難

與高端多媒體教室比較

    高端多媒體教室需要配備大量計(jì)算機(jī)等設(shè)備，耗資巨大，學(xué)校不能建設(shè)過多；而相對(duì)廉價(jià)的交互式電子白板，配合一臺(tái)電腦和投影儀，使每個(gè)教室都可升級(jí)為多媒體教室 

    高端多媒體教室中，每個(gè)學(xué)生人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，師生之間不能很好地交流，不能保證學(xué)生的注意力集中，教學(xué)效果無法保證；而基于交互式電子白板的多媒體教室提供面對(duì)面的課堂教學(xué)，可視化和無鍵盤操作的現(xiàn)代化教學(xué)方式，是現(xiàn)在及今后的主流教學(xué)模式